2.学生发展

2.1学生素质

学校始终坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念，以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，以立德树人，促进就业为宗旨，结合专业教学狠抓以德育为核心的学生素质教育，通过思想引领、活动促进、培养提高等方式，分阶段对学生开展理想信念、遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康和就业创业主题教育，学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的。学生文化课、专业技能合格率、体质测评合格率等指标见表2-1。

表2-1学生文化课、专业技能合格率、体质测评合格率

2.2在校体验

为全面监测学生在校期间学习、生活等感受，学校每个学期均开展纸质问卷调查。2018年，学校发放问卷300份，收回有效问卷286份，问卷统计结果详见表2-2。

2.3资助情况

学校认真执行并严格遵守国家免学费、助学金政策。学校建立了完整的免学费和助学金管理制度，坚持公正、公开、公平，并足额发放到学生手中。同时对建档立卡贫困户学生进行登记、注册、填表，收集相关资料。2017、2018年资助情况见表2-3

表2-3国家免学费、助学金、建档立卡贫困户资助情况

2.4就业质量

学校对毕业生就业工作高度重视，设有招生就业处，把毕业生就业工作列为学校的重点工作。一方面推行工学结合、顶岗实习等培养形式，长期以来与相关部门和企业形成紧密合作，构建起比较完善的就业网络，各专业的对口就业情况都能达到比较满意的程度。另一方面顺应国家高校招生制度改革，走单招升学深造之路，专科达线录取率100%，还有少数学生应征入伍。

表2-4  2018届毕业生就业率统计

2.5职业发展

学校坚持“面向市场办学、育人为本立校”的办学理念，明确以提高教育教学质量为核心的人才培养思路，以就业、升学、创业为培养目标，加强与园区、企业的合作，培养适应本地及周边地区经济需求和社会发展的技术应用型人才。

学校每年举办职业教育活动周，组织学生参加省级中等职业学校技能竞赛、文明风采活动、市艺术节，积极开展各种社团活动，并将美术、体育等素质课程纳入学生必修课，为学生终身职业发展打好扎实的基础。

2017年组队参加了全省职能技能竞赛，共派出6名学生参加，其中2人参加加工制造类的车工比赛，2人参加学前教育类的五项全能比赛，2人参加现代服务类的酒店服务比赛，通过比赛看到了差距，积累了经验。

我校学生参加景德镇市第八届艺术节中小学（幼儿园）大合唱比赛获得高中组一等奖。

在“省第九届文明风采竞赛活动”中，我校师生共同努力，积极参加，喜获佳绩。学生作品获得省一、二、三等奖各1、2、5个，同时获省指导老师一、二、三等奖分别为1、2、5个。

组队参加2018年全国全省军事夏令营活动获得较好效果，取得较好成绩。