守望教育 创先争优
守望教育 创先争优
景德镇机电工程学校共产党员宋厄先进事迹材料
宋厄，男，1974年出生，中共党员，景德镇机电工程学校教师。自从加入党组织以来，他时时刻刻牢记党的宗旨、认真履行党员的义务和权利。在“创先争优”活动中，他以“五好”“五带头”的标准严格要求自己，积极参加党员民主生活会，认真开展批评和自我批评，扎实开展党性分析和评议，认真反思剖析了工作的不足，制定了整改方向和示范岗承诺书，通过领导点评、党员互评、群众帮评使我的思想觉悟和工作标准有了新的提高，在学校岗位奉献活动和党群联系服务师生活动中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，干一行，爱一行，真正做到了工作上能吃苦耐劳、任劳任怨。为人师表，廉洁从教，做群众满意的党员。
一、 为人师表、爱生敬业
热爱学生，热爱教学工作，在“创先争优”活动中，宋厄同志认真履行“共产党员示范岗”的承诺。他从1998年担任学校旅游班班主任至今，不断加强师德修养，充分认识到自己的一言一行直接影响直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，我们学校有每个班值周的传统，轮到他班学生值周，他要求学生早上7:20到校，这一周他每天7:15准时在学校门口等大家。特别是星期一早上，由于休息两天，学校相对比较脏，他也和学生一起劳动，学生看到他也在扫，她们就没有人去偷懒，值周的效果也是最好的。关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心，是一个教师德基本素质。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展，是一个教师的重要职责。我们学校是一所职业学校，就读的学生的学习习惯不太好，学习成绩也不理想，他在带班中特别强调学生的素质培养，发现她们的优点，他所带的2009级旅游班有一位女孩叫董琳琴，她进学校时跟我讲，她对数学、英语一点兴趣都没有，学习成绩非常不理想，但她的普通话比较好，他针对这情况就培养她参加模拟导游的培训， 2010年，经过大家的努力，她在全省职业学校技能竞赛中荣获《模拟导游》三等奖。她去年又考到了由国家旅游局颁发的导游证，现在在景德镇春秋旅行社实习。
二、精益求精、寻求创新
在教育教学中, 他能主动着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。他在学校从事旅游专业的教学工作，他在上每节课前，都要认真备课，特别是能将理论和实践相结合，他利用假期和休息时间，经常参加导游实践，把做导游的经历融入到教学中去，每一届学生都特别喜欢他的课，并且能很好得完成我的教学任务。他还能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见、民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我们学校每年都要组织旅游专业的学生参加全国导游资格证考试，5月份报名，11月上旬统一在南昌考试，考试的内容比较多，有六本书要背完，所以塔和几位老师从9月一直忙到11月，天天和学生在一起，为了让学生完成学习目标，我们几位老师加班加点，甚至连自己的休息时间都用上了，无私奉献、免费辅导。付出总是有回报的，每年我们学校的考取率都能达到全省的录取率30%。特别是2010年，我们学校录取率达到40%，有13位同学考取，他所带的09级旅游班就有7位。
三、爱岗爱校、共谋发展
学校是我们的大家，在这个大家庭中，他是有主人翁的精神，想学校之所想，急学校之所急。虽然他是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。他在学校招生就业办公室任职，我们职业学校的招生工作是最难的，每年的招生形势也不太乐观，为了做好工作，他定期和全市一些学校的班主任联系，经常下到这些学校了解情况，为我们的招生做好准备。放暑假是老师在家休息的时候，而他则是最忙的时候，不但要在学校上班，而且还要到农村去招生，不管外面是下雨还是大太阳，都不能阻止他的脚步。近五年的暑假天天奋斗在招生第一线。2011年暑假的一天，他和学校的另一位老师去浮梁县王港乡招生，那天很热，他们顶着烈日，走了3个村，十几公里路，一家一家去宣传我们学校的办学特点，虽然很辛苦，但他们还是很高兴，因为有几个同学同意去我们学校读书。
该同志决心在今后“基层组织建设年”活动中，进一步用党员的标准严格要求自己，忠实履行党员的义务和权利，不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。做出优异成绩，向党的十八大献礼。
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