全国中职学校 “文明风采”竞赛活动

景德镇机电工程学校实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，及实施江西省教育厅、江西省文明办、共青团江西省委、江西省学生联合会联合转发的《教育部办公厅中央文明办秘书组中华职业教育社关于组织开展第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知》，推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中职学生全面发展，今年，教育部将以“我的中国梦”为主题举办第十届“文明风采”竞赛活动。为丰富我省中职学校校园文化生活，并在“国赛”中取得良好成绩，决定举办第五届江西省中等职业学校“文明风采”竞赛活动。藉此活动丰富我校德育内容，提高学生综合素质，促进学生全面发展，我校制定相应的活动方案。

一、竞赛组委会

组长：韩旭光

副组长：朱宗镇、熊武建、杨文

成员：各部门负责人、计算机组老师、语文组老师、政治组老师、音体美组老师、旅游组老师、各班班主任等（负责落实作品制作指导与推荐）。

政教处与职教处：负责日常工作协调和竞赛作品收集与初选、报送等工作，职教处督促教研组老师落实作品的指导、制作与推荐，政教处督促班主任配合老师与学生的作品制作与参赛。吴卫平（13979891108）负责竞赛业务常识的咨询辅导。

二、参赛办法

参赛对象：所有中专、职高在校学生。

参赛程序及奖励办法：本届竞赛包括5类13项比赛，采取校级初赛、省级复赛和全国决赛的形式。学校初赛于5月30日前完成，经学校初赛选拔出来的作品参加省级复赛。省级复赛评委会将评出学生奖、指导教师奖、集体奖三个奖项。其中有学生奖：每项设一、二、三等奖和优秀奖；复赛委员会将选出优秀作品参加全国决赛。全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会组织相关专家对参加全国决赛作品进行评比。

参赛要求：参赛作品必须原创，一旦发现抄袭将取消参赛人资格。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查。

参赛作品一律不退稿，请自行备份，保留底稿、电子稿（评奖后，由各项目评委会征集部分获奖作品的电子稿在有关媒体发表）。

三、竞赛内容（5类13项）

（一）征文类（3项）

围绕“中国梦•我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等主题，具体题目可自拟，体裁不限，字数控制在2000字以内。

“中国梦•我的梦”征文赛项：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

“雷锋精神永在”征文赛项：引导学生深入理解雷锋精神的时代内涵和精髓，学习雷锋和身边先进人物，争做新时代雷锋精神的践行者。参赛作品可从自己参与学雷锋活动的实际行动说起，表达出对弘扬雷锋精神的体会和感受；也可结合身边的好人好事，谈对新时期雷锋精神的理解和感悟。

 “创业之星”征文赛项：通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动，宣传“以创业带动就业”的先进典型，让中职生增强创业意识、树立创业信心，引导学生感悟成才之路。参赛作品要选材真实，内容应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。

（二）职业生涯规划类（1项）

“职业生涯规划”设计比赛：将职业生涯规划德育课程教学与活动有机结合，加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育，引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军，树立信心、努力学习，为职业生涯发展打下良好基础。参赛作品要重点呈现出以准备从事职业的要求为标准，提高自身职业能力的计划和具体措施，目标明确、措施可行。字数控制在2000字以内。

（三）摄影和微电影类（3项）

包括“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影赛项。可选择参加摄影或微电影项目之一，也可同时参加两类项目。

摄影要求以单幅照片形式参赛，彩色、黑白和数码激光输出图片等均可，可以使用画图软件等对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整。数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。比赛照片规格5～10英寸；宽幅底片记录照片边长为10英寸。

微电影要求以视频方式围绕主题讲述故事、宣传相关理念。时长在10分钟以内，可以为小电影、纪录短片、视频剪辑、公益广告等形式。参赛者拥有所提交作品版权或得到授权，作品不涉及任何版权纠纷。

“最美中国”赛项：引导学生发现祖国之美，表达美在山川、美在文化、美在历史等，学会感受美、欣赏美、理解美、创造美，提升学生热爱祖国，建设美丽中国的自觉性和责任感。参赛作品要求表现人与自然的和谐美，体现科学发展的和谐美，表达对美好家园、美丽中国的欣赏和热爱。

“我身边的正能量”赛项：引导学生发现自己身边释放正能量的人和事，传播典型，放大正能量，同时教育感化自己。参赛作品要求通过画面呈现出身边的积极健康、催人奋进的正能量。

“劳动者神采”赛项：引导学生欣赏劳动者的专业精神，体会劳动的幸福，感悟劳动的美。参赛作品要求展现出对劳动和劳动者的欣赏和赞美，对劳动创造幸福生活的诠释。

（四）动漫设计类（3项）

包括“生态文明”、“生命•安全”“荣与辱”为主题的动漫设计比赛。要求主题清晰，内涵丰富，使用Flash制作，swf格式输出，载体为光盘，每个作品原则上不超过10M（源文件大小不限），作品时间不超过3分钟。本赛项可由2～3名学生合作参赛。

“生态文明”赛项：引导学生充分认识保护环境，建设生态文明的重要意义。参赛作品要表达出对生态文明的理解和向往。

“生命•安全”赛项：引导学生树立安全意识、懂得珍爱生命。参赛作品可结合安全教育、预防艾滋病、毒品预防等专题教育内容。

“荣与辱”赛项：引导学生加深对社会主义荣辱观的理解，引导学生自觉践行社会主义荣辱观。参赛作品要体现出弘扬真善美、贬斥假恶丑的理念。

（五）展演类（3项）

包括“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛。

“诚行天下”演讲赛项：通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确，表达流畅，普通话标准、清晰，感情真挚，仪表得体。

“职业素养”展示赛项：引导学生有意识地完成从“学校人”向“职业人”的转换，有针对性地强化职业素养训练，养成良好的职业行为习惯和工作作风。参赛形式包括两种，一种是个人项目，由1～2人参加，另一种是集体项目，由3人以上参加。内容可涵盖职业道德、职业礼仪、职业形象等，展示应生动活泼，富有青春活力、时代精神，表达出对职业的热爱，能让人感受职业素养的美。

“中华才艺”表演赛项：以文化艺术形式展示中职学生的精神风貌，引导学生提高文化艺术素养，发挥职业教育在传承传统文化中的独特优势。参赛形式包括两种，一种是个人项目，由1～2人参加，另一种是集体项目，由3人以上参加。表演形式不限，朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画以及杂技、魔术、武术、曲艺等皆可。主题积极向上，体现中职学生特点。

四、各项比赛组织程序

各项目由各教研组组长负责统一协调、组织，政教处、职教处等分别向各教研组、班主任布置相关工作。

（一）征文类比赛

1.责任人：语文组全体教师。

2.作品征集（参照办法）：任课教师可向任课班级布置征文或其他方式，进行辅导、审查、推荐，每班选出至少二篇优秀稿件（每项一篇，多者不限）参加校级初赛后选为省级复赛。

（二）设计类比赛

1. 责任人：政史地组全体教师。

2.征集办法（参照办法）：任课教师可利用上课时间面向全体学生进行职业生涯规划设计辅导或其他方式，进行辅导、审查、推荐，每班选出至少一篇作品参加校级初赛后选为省级复赛。

（三）摄影类比赛

1. 责任人：音体美组（班主任）

 2.征集办法（参照办法）：各老师可向学生布置摄影任务或其他方式，进行辅导、审查、推荐，每班选出至少一幅摄影作品参加校级初赛后选为省级复赛。

（四）FLASH动漫类比赛

1. 责任人：计算机组全体教师。

2.征集办法（参照办法）：所有计算机组教师根据平时课堂制作或其他方式，进行辅导、审查、推荐，每个教师至少完成一名学生设计参赛作品参加校级初赛后选为省级复赛。

（五）展示类比赛（3项）

1. 责任人：团委

          旅游组全体教师

          政教处、体育组

2.征集办法：（1）“诚行天下”演讲比赛：团委负责至少辅导2名学生的演讲作品参加校级初赛后选为省级复赛。

            （2）“职业素养”展示比赛：由旅游组负责组织旅游专业学生录制与接待礼仪相关的视频或其他视频参加校级初赛后选为省级复赛。

           （3）“中华才艺”演艺比赛：由体育组负责组织录制学生健美操或其他视频；团委、全体班主任面向全体学生征集录制其他才艺作品参加校级初赛后选为省级复赛。

五、活动配当表

1.3月18日至5月18日，由校初赛组委会进行全校动员和宣传，并进行业务指导。各参赛项目责任人组织学生准备并完成参赛作品，上交学校初赛组委会参加学校初赛（评奖办法参照省初赛奖励办法）。参赛作品也可上交政教处邮箱（zhengjiaochu0798@163.com）。

2.5月18日至5月28日，学校初赛组委会对所有上交参赛作品进行评选和选拔。

3.5月28日至6月8日，学校初赛组委会负责向省级复赛委员会上传、报送参赛作品，汇缴参赛费，联系竞赛相关事宜。

六、其他事项

1.请全校广大师生积极参加使“文明风采”竞赛活动的参与率高，获奖人数多、竞赛效果好。形成“班班搞竞赛、人人皆参与”的局面，以活动为载体促进良好的校风和学风建设。“ 文明风采”竞赛组委会在学校校园网开设专栏。

2. 不明事宜或需要配合支持请与学校组委会联系（陈火龙13979898264，刘文革13879882568）

3.各项比赛可登录全国中等职业学校“文明风采”竞赛官方网站（www.moewmfc.org）进行参赛作品范例查询。

景德镇机电工程学校

2013年3月15日