2011年纪检监察工作总结及2012年工作思路

——在我校纪检监察工作会议上的讲话  杨 文

2011年，我校纪检监察工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，树立和落实科学发展观，按照省委、市委和市教育局党委、纪委关于反腐倡廉建设的决策部署，结合我校“创先争优”、“发展提升年”、“转作风、提效能、促发展”、“文明礼仪伴我行”等活动，大力促进干部队伍和教师队伍建设，努力营造风清气正的良好氛围，为促进我校职业教育事业更好更快发展提供了可靠坚强保证。主要体现在以下方面：

一、2011年工作回顾

  （ 一）、深入学习，广泛宣传，落实责任

1、为更好贯彻落实中央纪委十七届六次全会精神，学校党支部组织了专门学习，并将反腐倡廉工作纳入了党支部工作计划。2011年3月，学校党支部中心组专题学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，传达了市教育局纪检监察工作会议精神，制定了2011年领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的方案，下发了2011年党风廉政建设和反腐败工作责任分工的通知，进行责任考核，要求党员干部自觉接受党组织、党员和群众的监督。

2、结合 “创先争优”、“发展提升年”、“转作风、提效能、促发展”、“文明礼仪伴我行”等主题教育活动的开展，通过改进工作作风，增强责任意识，提高工作效率，着力解决了干部和教师在作风等方面存在的“庸懒散虚”等突出问题，使作风建设有了很大的好转。

3、加强廉政文化建设，营造反腐倡廉浓厚氛围。我们把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。

  （二）、围绕热点，源头防腐，强化监督制约机制

    学校充分发挥纪检监察的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1、全面推行“两公开”，即：党务公开、校务公开。学校岗位设置方案、年度考核评优、职称评聘等重大决策一般都经教代会讨论通过，实行校务公开。开设党务公开网站、党务公开公示栏，不断推进“阳光工程”。   

2、抓住“四大环节”，全程参与监控。一是教师评先表模环节，二是招生就业环节，三是学生助学金审核环节，四是基建工程及大宗物资采购环节。通过实时监督，防止商业贿赂情况发生。

    3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。

（三）、规范程序，抓好作风建设和党风廉政建设责任制的贯彻落实

坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，纪检监察组织协调，群众积极参与的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与业务工作紧密结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。校领导按照《党风廉政建设责任制》的要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人的行为。

    二、2012年的工作思路
　　2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是深入推进惩治和预防腐败体系建设的关键一年。做好今年的党风廉政建设和反腐倡廉工作，对加强和改进党的建设，促进我校职业教育事业更好更快发展具有重要意义。

（一）进一步组织学习、宣传、贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的要求，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义；进一步落实省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》，在全校开展集中整治和落实《问责规定》明确的各项任务、措施和要求。

（二）进一步贯彻落实党风廉政建设责任制。继续把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入党政领导班子和领导干部目标管理，与学校建设，精神文明建设和其他业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，深入推动领导干部廉洁自律工作。

（三）加快工作进度，努力建成惩防体系基本框架。积极对照省、市、市教育局的《实施办法》，结合我校实际，重点建成科学发展服务保障体系、从严惩治腐败体系、群众利益维护体系、反腐倡廉宣传教育体系、反腐倡廉制度和执行评估体系、惩防体系建设组织领导和保障体系等“六大体系”，提前谋划和准备，尽快着手开展工作，确保今年完成惩防体系基本框架构建任务。

（四）进一步抓好领导干部的廉洁自律教育。要组织广大党员领导干部认真学习党中央关于党风廉政建设的要求和精神，深入开展主题教育活动，通过正反两方面的典型进行教育，大力宣传克已奉公，清正廉洁，艰苦奋斗，教育广大党员干部弘扬正气，反对歪风，增强法制观念，在思想上筑起防止腐败 “两条防线”，自觉做到拒腐防变。

（五）抓好廉政文化建设。校园廉政文化建设的主体是干部、教师和学生，要分层次做好教育工作。干部是学校党风廉政建设的重点，尤其要把领导干部作为教育和监督的重点，教师在校园廉政文化建设中起主导作用，教师是关键。学生是受教育的主体，主要应进行廉洁文化的理念教育，让广大党员干部、教师、学生感受廉洁文化、知荣明耻，形成良好的道德品质，树立社会主义校园新风尚。

（六）进一步做好来信来访工作。一是健全信访登记、信访报告、信访反馈，切实做到来信有登记，来访有记录，转办有回音调查有笔录，处理有结果，查阅有存档，保证案件查处工作有条章可依，有规可循。二是加大学校的财务管理和监督力度，打击商业贿赂等经济领域中的犯罪活动，维护学校的合法权益。

    2011年，学校纪检监察工作在上级的领导下，服务学校大局，服务队伍建设，服务下一代成长，做了一些工作，取得了一些成绩。但是，我们的工作离上级的要求还有差距，特别是在建立长效机制的建立上还有很多工作要做。在2012年中，我们将找到差距，突出亮点，树立形象，争取以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。