育管理工作的组织执行机构，在校长和主管德育工作的副校长领导下，具体负责组织德育和学生日常教育管理工作。
（四）实训处：是学校学生实践训练管理工作的组织执行机构，在校长和分管教学副校长领导下，具体负责学生在校实习、实践工作。
（五）招生就业处：是学校招生、生产实习管理、学生就业教育和岗位推荐等工作的组织执行机构，在校长和分管副校长领导下，负责组织招生、学生生产实习安排、管理、用人信息收集、职业介绍、校企合作等工作的组织和实施。
（六）总务处：是学校总务和后勤基建工作的组织执行机构，在校长和分管后勤副校长领导下，具体负责财产管理、基建，为师生提供后勤保障等。
（七）保卫科：是学校消防、安全保卫工作的组织执行机构，在校长和分管副校长领导下，具体负责学校治安综合治理的日常工作。
（八）科研处：是学校教育科研管理工作的组织执行机构，在校长和分管教学副校长领导下，具体负责学校教学研究、培训计划等工作。
（九）教务处：是学校初中部教学管理工作的组织执行机构，在校长和主管教学副校长领导下，具体负责组织管理初中部日常教学、初中生德育等工作。
（十）纪检组：是学校党风廉政建设监督检查的组织执行机构，在党支部和上级纪检组领导下，具体负责学校纪律检查工作。
(十一)工会：是学校教职工代表的群众组织，在校长和上级工会领导下，依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
(十二)团委：是中国共青团在学校的基层组织，在党支部和上级团委领导下，具体负责青年教职工、学生的思想工作和团组织的建设工作。
第十四条 学校实行以教师为主体的教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。
校教职工代表大会行使下列职权：
（一）听取校长的工作报告，并提出意见和建议；
（二）讨论决定与教职工关系密切的生活福利等重要事项；
（三）审议通过事业发展、规划等与教职工权益有关的重大事项，并由校长颁布执行；
（四）评议和监督学校各级领导干部。
学校工会是校教职工代表大会的办事机构。
第十五条 学校教育工作实行校、班级两级管理制度。班级实行班主任负责制，班主任负责班级的日常管理并协调其他教育教学事务。学校教学工作实行校、教研组两级负责制度。各教研组具体负责本专业的教研及教学工作。
第三章 教育教学管理
第十六条 全面推进和实施素质教育，坚持以人为本，学为主体，讲练结合，因材施教，不断增强学生的主体意识和主动精神，使学