关于在全校开展“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动的实施意见   学校东西校区、各处室、各党小组：  　　为深入学习实践科学发展观，积极投入鄱阳湖生态经济区建设，努力在新的起点上实现

关于在全校开展“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动的实施意见

学校东西校区、各处室、各党小组：

　　为深入学习实践科学发展观，积极投入鄱阳湖生态经济区建设，努力在新的起点上实现我校科学发展、进位赶超、绿色崛起。经研究，按照市委和市教育局党委的有关文件精神，决定在全校开展“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动。具体意见如下：

一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题，结合“创业服务年”、“提升质量年”活动，大力开展宣传教育和主题实践活动，引导广大师生牢固树立“生态立市、绿色崛起”的思想观念，始终坚持以提升质量为主线，以改革创新为动力，以提高教育“五率”为目标，深入实施科教兴赣、人才强市战略，大力推进职业教育发展、科学发展、和谐发展，努力办好人民满意的教育，为实现我校更好更快发展，做出新的更大贡献。

二、活动内容

　　按照“突出重点、突出特色、突出实效”的要求，在认真组织开展好市委、市教育局党委部署的活动的基础上，紧密结合我校实际，重点开展三大系列活动：

（一）新闻宣传活动。组织一系列有声势、有力度、有影响的宣传活动，提高主题教育活动的吸引力和感染力，做到深入人心，为活动深入开展营造浓厚氛围。学校的宣传栏、局域网等要开设“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”专题、专栏、专页，及时报道活动开展情况，及时宣传本单位通过主题教育活动，促进职业教育改革发展取得的新进展和新成效；积极主动地与报刊媒体联系和沟通，联系新闻单位和媒体，就鄱阳湖生态经济区教育发展进行宣传，强化对外宣传，扩大活动社会影响。

　　（二）主题实践活动。各处室要正确把握主题教育活动总体要求，创新载体、内容和形式，结合各自实际，开展内涵丰富、形式活泼、体现教育特色的实践活动，切实增强广大教育工作者和师生的生态文明意识，进一步调动投身鄱阳湖生态经济区建设的积极性和主动性，为实现我校教育事业和经济社会可持续发展做出新贡献。突出抓好以下几项活动：

1、开展“提升质量年”活动。在巩固“规范管理年”、“创新发展年”活动成果的基础上，开展以“十一个方面提升”为主要内容的“提升质量年”活动，转变教育发展方式。（责任科室：各部门；时间：4月—12月）

　　2、开展“校企结对子，学生进园区”活动。我校要与园区企业主动开展结对子活动，建立相对稳固的工学结合、校企对接、订单培养的办学和人才培养模式。（责任科室：招办；时间：3月—12月） 

　　3、举办教师时政讲坛活动。邀请教育老专家、退休老干部深入学校，宣讲鄱阳湖生态经济区建设的重大意义及本质内涵、发展定位、战略目标和重要举措，凝聚广大师生思想共识。（责任科室：工会；时间：9月—12月）

4、深入开展感恩教育活动。举办以“感恩”为主要内容的经典诵读比赛、升旗仪式等活动，通过内容丰富，形式多样，贴近同学的活动，激发学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。（责任科室：政教处；时间：4月—12月）

5、开展“保护环境，从我做起”主题活动。通过开展节约型、低碳型主题活动，以主题班会的形式，使全市广大青少年学生树立节约意识，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体师生从自身做起，从身边小事做起，争做节约的表率，使节能、节水、节电、节粮等成为广大师生的自觉行为，全面推进和谐校园建设。（责任科室：政教处；时间4月—12月）

6、开展学校工会工作“四个一”活动。即开好一年一度的“双代会”、写好一篇调研论文、为教职工办一件实事、开展一次师德教育活动。（责任科室：工会；时间4月—11月）

7、深化师德师风建设，参加全市师德“双语”演讲比赛。进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻实施，认真学习领会温家宝总理09年教师节前夕关于《教育大计，教师为本》的讲话精神，开展师德主题教育活动。通过活动的开展，将深入实施教职工素质提升工程，充分发挥工会的作用，积极组织教师参与教育为社会主义新农村建设服务活动，通过结对帮扶、送课下乡等活动帮助农村教师提高教学水平。（责任科室：工会；时间3月—12月）

8、开展“迎瓷博、迎亚运、讲文明、树新风”主题教育活动。大力开展文明礼仪教育、公民道德实践活动，引导中小学生以良好的文明素质和道德修养迎接世博会、亚运会，使其成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。（责任科室：政教处；时间：4月—11月）

（三）评选表彰活动。各部门要善于总结主题教育活动的好经验和好做法，积极挖掘、宣传和推介主题教育活动中涌现出来的鲜活先进典型，充分发挥典型示范作用，努力把宣传学习典型的活动成为广大师生学先进、受教育的过程，进而动员广大教育工作者和师生以饱满的热情、富有创造性地投身于主题教育活动之中。学校将评选表彰主题教育活动的先进集体和个人。

三、工作要求

（一）高度重视，加强领导。开展“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动，是学校学习实践科学发展观活动的延续与深化，对于积极投入鄱阳湖生态经济区建设，加速我校科学发展、进位赶超、绿色崛起，办好人民满意的教育，具有重要意义。各处室要高度重视，按照要求，把这项活动摆在重要位置。主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，真正做到思想上重视、行动上到位。为加强主题教育活动的组织领导，学校成立“建设鄱阳湖生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动领导小组，由李贵生、韩旭光同志为组长，班子其它成员为副组长，各部门主要负责人为成员。领导小组办公室设在办公室，负责主题教育活动的组织协调和日常工作。

　　（二）认真组织，精心实施。各处室要紧密结合实际，按照统一部署和要求，迅速行动起来，深入宣传发动，精心设计载体，认真组织实施。要明确责任，细化措施，尽心尽力抓好每项活动，扎扎实实做好每项工作。要积极配合、支持和主动参与活动，形成整体合力，不断扩大主题教育活动的影响和效果。

（三）科学指导，强化督查。要建立健全督导机制，加强督促检查和指导。领导小组要加强对活动的指导，抓好统一组织的各项活动，不断开拓新思路，推出新举措，形成新亮点。要加强对活动的督查，通过召开调度会等形式，推动活动深入进行。

（四）抓好落实，务求实效。各部门既要采取切实措施，狠抓工作落实，又要在创新思路、提高策划水平上下功夫，多出点子，多想办法，确保主题教育活动扎扎实实地开展起来、深入下去，取得实实在在的成效。要把主题教育活动与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果工作紧密结合起来，与正在开展的“创业服务年”活动和“提升质量年”活动紧密结合起来，与办好人民满意教育紧密结合起来，着力在凝聚力量、振奋人心、鼓舞干劲上见成效，在推动教育事业迈上新台阶上见成效。

                                                          中共景德镇机电工程学校支部委员会

                                                                  二○一○年五月十一日