景德镇机电工程学校关于深入开展

“三严三实”专题教育实施方案

为认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育活动成果，根据江西省委《关于深入开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知要求，结合我校实际，制定深入开展“三严三实”专题教育实施方案。

一、指导思想

开展“三严三实”是全校党的群众路线教育活动的延伸和深化，对于深刻理解、准确把握习近平总书记系列重要讲话的深刻内涵、精神实质和理论体系，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持全面从严治党，切实加强我校领导班子和干部队伍建设，坚决把市委、市政府和市教育局各项决策部署落到实处，对推进我校教育事业的改革和发展具有重要的意义。

    我校深入开展“三严三实”，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化“四风”整治，巩固和拓展党的群众路线教育活动成果，进一步端正校风带动教风、学风，为努力办人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标要求

教育和引导我校全体党员干部、教职员工深刻认识“三严三实”的重大意义，丰富内涵，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警示箴言、作为干事创业的行为准则，对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使领导干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。

“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严以律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

三、方法步骤

这次专题教育从5月份开始，具体时间服从于市教育局党委对专题教育的安排。全校党员干部要积极参加学习培训，开展自查自纠和进行党性分析。

    这次专题教育要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众，重点抓好以下工作。

（一）扎实开展学习教育

一是把握学习重点。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，把党小组理论学习、集中教育培训、专题研讨等统筹起来，坚持不懈地开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、教师职业道德和社会主义法治教育，加强学习型党组织建设，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好“总开关”这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。继续深入学习《中国共产党章程》《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，巩固扩大“学党章、学准则、学条例”专题集中教育成果。

二是坚持领导带头。党支部带头，进一步完善理论中心组学习制度，全年开展集中学习12次以上。学校党政主要领导要做学习的表率，带头学习，带头组织开展讨论、带头撰写心得体会，带头上党课，以上率下，树立标杆，作出示范，发挥好示范带动作用。各党小组要组织开展学习贯彻“三严三实”专题学习活动，确保学习教育全覆盖。参学人员要认真做好读书笔记，自己动手撰写1篇以上心得体会，适时组织开展学习交流活动，提高学习的效果。

（二）从严查摆存在问题

一是要全面深入“回头看 ”。要以“三严三实”为标尺，对照中央和省市党委关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求，对照“两方案一计划”和整改清单，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因。结合党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和“学党章、学准则、学条例”专题民主生活会查摆问题情况，进一步找准自身存在的突出问题。

二是要畅通渠道听意见。坚持开门搞教育，采取随机调研、蹲点调研、个别走访、民意恳谈等方式，广泛开展“五听四问”，即听普通干部群众、听服务对象、听党外人士、听“两代表一委员”、听离退休老同志的意见，真正问效、问怨、问症、问策。要到困难多问题多意见大的教师中听取意见建议等多种方式，广泛听取各方面的意见建议。征求意见工作要注重统筹、务求实效，不能把征求群众意见变成增加群众负担。

三是要深入基层找问题。要深入基层，深入教职工中听取意见、查找问题。要切实端正服务态度、转变作风，深入家长、群众听取服务对象意见、查找问题。

（三）深刻进行党性分析

一是要认真开展对照检查。学校领导班子成员要撰写党性分析材料。要围绕践行“三严三实”要求，深入开展“六查六看”，即：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉；查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。在此基础上，紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。

    二是要召开专题民主生活会。6月，学校领导班子要以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的民主生活会，进一步推动领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来。专题民主生活会上，要对党的群众路线教育实践活动和“学党章、学准则、学条例”专题民主生活会整改落实情况进行对照检查。

  （四）切实解决存在问题

    一是要作出整改承诺。领导干部要切实按照“三严三实”要求，针对对照党性分析和民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，作出整改承诺。学校领导班子的整改方案和整改承诺，要在一定范围内公示公开，接受干部群众监督。

    二是要落实整改任务。突出问题导向，落实倒查机制，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、各种各样的特权现象以及庸、懒、散、混、“四关八病”等问题，特别是要下决心查处违背“三严三实”、群众反映强烈的党员干部为官不为、不敢担当、不愿负责等突出问题。同时，要认真梳理“两方案一计划”和整改清单完成情况，按照“一个问题、一套班子、一项措施”的要求，一项一项整改、一个一个攻坚，已经整改的，要明确巩固提高的具体要求和措施，防止反弹；正在整改的，需要及时跟进；尚未整改的，要强化责任，抓紧整改落实；整改不彻底的，要高标准、严要求，进一步抓好整改，确保改彻底改到位。

    四、工作要求

    学校党支部要树立高度的政治责任感、强烈的大局意识，把深入开展“三严三实”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保取得实效。

   （一）加强组织领导。成立由校长担任组长、副书记任副组长、其他校级领导为成员的领导小组，下设办公室，负责专题教育日常工作。党支部是专题教育的责任主体，亲自研究部署、亲自组织实施，亲自带头参加专题教育。

（二）坚持统筹兼顾。要坚决克服畏难思想、厌倦情绪，把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与拓展和巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与加强法治建设结合起来，与全面落实文化体育事业各项改革任务结合起来，与努力推进重点工作结合起来，统筹兼顾、有序推进，做到两手抓、两不误、两促进。

   （三）抓好宣传引导。要正确把握舆论导向，充分运用校园宣传栏、橱窗、网络等传统媒体和新兴媒体，开展多种形式的宣传活动；充分突出文化单位的优势，重点打造一批宣传展板，开展“三严三实”专题的宣传，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务和工作成效，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。

   （四）强化督促检查。党支部要加强督促检查，紧紧抓住各个环节不放松、不降格，防止走过场，发现问题，及时提醒，促其改进，从严从实推动专题教育有效开展。要将开展专题教育情况，纳入领导干部考核内容，纳入党建和党风廉政建设责任制考核内容，纳入领导干部述职述廉内容，并作为干部评先评优的重要依据。

   （五）认真做好总结。专题教育过程中要及时总结经验，打造特色亮点。专题教育结束后，要及时进行总结。对领导班子及成员开展专题教育的情况进行“回头看”，重点看是否践行“三严三实”，是否解决问题、改进作风。对巩固拓展专题教育成果提出要求，及时向市教育局党委写出总结报告。专题教育告一段落后，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大教育成果。

“三严三实”专题教育主讲安排